7. Wiener Montessori-Symposion : Vom Konkreten zum Abstrakten : 17. bis 19. Mai 2012
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Workshops & Vorträge

So wie in früheren Jahren werden auch diesmal namhafte internationale und Österreichische Montessori-Experten ihre Erfahrung und Wissen an die TeilnehmerInnen weitergeben.

Folgende Vorträge wird es geben:

Lilian Bryan Die 3-Stufen-Lektion als grundlegendes Werkzeug in der Montessori-Pädagogik de I
Patricia Wallner From Concrete to Concrete and a Little Abstraction en I
John Snyder Structure and Spontaneous Learning in the Elementary en II
David Kahn Unlocking the Secrets of the Three Period Lesson: The Basis for Adolescent Experiences in Community Life en III

Dies sind die 22 Workshops an zwei Tagen:

Andrea Helfenstein Die religiöse Erziehung im Kinderhaus de I
Andrea Helfenstein Die religiöse Erziehung in der Schule de II
Andrea Reitlinger Forschungsarbeit 3-stufig begleiten de II
Andrea Donath Vom Ganzen zum Detail de I
Claudius Albrecht Stärkung der inneren Säulen: der inneren Mitte, der empathischen Grundhaltung und einer gesunden Abgrenzung de  
Christiane Salvenmoser Kunst im Kinderhaus - The Child Size Masterpieces de/en

I

Dagmar Wirl Vom Kennenlernen der Welt zu den Ausblicken in die Welt de I
David Kahn The Second Period of the Three Period Lesson: The Art of Inquiry and Independent Exploration en III
Doris Dintner & Jeremy Cossey Das Rückgrat der Erdkinder: Historische Studien und Feldstudien de/en III
Ela Eckert Einblick in die Hüter von Alexandria - Ein Montessori-Zugang zum Studium der Antike für 9- bis 12-Jährige de II
Gabriela Domes Kulturgut Handarbeit - Basale Techniken im Montessori-Haus de I
Georg Reitlinger "Wir sind bereit und doch verwirrt..." de III
Ingrid Schobesberger Ein Elternabend in der 3-Stufen-Lektion - Die Grundsätze der Montessori-Pädagogik für Eltern begreifbar machen de I
John Snyder Designing Key Lessons for Inquiry in the Elementary en II
Katrin Szabò LeitFADEN - Geschichte der Textilien de II
Lilian Bryan Vom Konkreten zur Abstraktion mit dem Sinnes-Material de I
Lilian Bryan Hands-on Grasping Leading to Mental Grasping of Mathematics in the Children's House en I
Patricia Wallner From Concrete to Concrete and a Little Abstraction en I
Saša Lapter Qualität und Qualitätsentwicklung in der Montessori-Pädagogik

de

 
Stefan Schäf Mit den Klangstäben die Harmonielehre erleben, erfühlen und verstehen de II
Verena Schüepp The Beat of the Heart

de

 
Uwe Rehyer Die Geometrie und die Kunst im universalen Lehrplan der Kinder und Jugendlichen - Was Kinder und Jugendliche heute brauchen: Maria Montessori, Jesper Juul und Gerald Hüther dazu im Vergleich de II
III

 

 

Österreichische Montessori-Gesellschaft